Abschlussarbeiten

Dr. Heike Streicher

• Konzeptualisierung und Evaluation primär-, sekundär- und tertiärpräventiver Interventionen im Kindesalter und späteren/späten Erwachsenenalter
• Wirksamkeitsüberprüfung individuumsbezogener Interventionen (Schwerpunkt Stütz- und Bewegungssystem)
• Dosis-Wirkungs-Beziehungen bei indikationsspezifischen Treatments

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Andreas Speer

• Motorischer Entwicklungsstand und Verlauf der motorischen Leistungsfähigkeit in der Kindheit - Wechselwirkungen mit Merkmalen der gesundheitsbezogenen körperlichen Aktivität
• Zusammenhang zwischen der Fein- und Grobmotorik, Wahrnehmungsleistung und konstitutionellen Voraussetzungen der motorischen Entwicklung in der Vor- und Grundschulzeit

• Auswirkungen von körperlich-sportlicher Aktivität auf die Stabilität/Instabilität der gesundheitsbezogenen Fitness im Kindesalter - Die Rolle des Gewichtsstatus, der Körperzusammensetzung und der biologischen Reifung

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Alexandra Ziegeldorf

• Einfluss familiärer Faktoren auf die körperliche Aktivität von Kindern und Jugendlichen
• Zusammenhang von soziökonomischen und innerfamiliären Faktoren und dem Gesundheitsverhalten im Setting Familie
• Implementierung von Gesundheitsförderung in den Settings Schule, Familie und Kommune

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Isabell Estorff

• Einfluss der sozialen und räumlich-baulichen Umwelt auf die aktive Mobilität von Grundschulkindern
• Wirksamkeitsüberprüfung von Interventionen zur Förderung aktiver Schulwege (Übersichtsarbeit)
• Ortsteilbezogene Auswertung der körperlichen Aktivität von Grundschulkindern in der Stadt Leipzig unter Betrachtung von sozialen Rahmenbedingungen

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Livia Ratzlaff

• Vereinbarkeit von Schule und Leistungssport:
  1) Unterschiede hinsichtlich der Inanspruchnahme und Zufriedenheit von Unterstützungsleistungen zwischen Jungen und Mädchen und zwischen Mannschafts- und Individualsportarten
  2) Einfluss der Schulzeitdehnung auf Stressempfinden und Müdigkeit
  3) Unterschiede hinsichtlich der Zufriedenheit mit schulischen und sportlichen Leistungen sowie hinsichtlich der Einschätzung der schulischen und sportlichen Anforderungen vor und nach der Corona-Pandemie

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Benedict Ebert

• Gesundheitsförderung im Setting Betrieb, Fokus: kleine und mittlere Unternehmen (KMU)
• Betriebliche Interventionen zur Förderung der körperlichen Aktivität von Erwachsenen, mögliche Schwerpunkte: Literaturarbeit, Bedarfsanalyse, Konzeption, Implementierung, Evaluation

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Für weitere Themenvorschläge oder eigene Ideen zu einer Abschlussarbeit wenden Sie sich bitte an die Mitarbeitenden.